Nema stajanja s promoviranjem naše znanosti! Od 10. do 13. studenog 2015. godine bili smo dio Znanstvenoga kvarta na zagrebačkom Interliberu, gdje smo organizirali radionice o najzanimljivijim i najkorisnijim područjima unutar fonetike.
Mnogi smatraju da se na Interliber ide samo radi trošenja novaca na metre knjiga koji će upotpuniti našu zbirku. No, 2015. godine posjetitelji mogli su se i obogatiti: dodana je nova praktična i zanimljiva aktivnost nazvana Znanstveni kvart. S ciljem zabavnog prenošenja znanja svim dobnim skupinama organizirane su radionice iz raznih područja znanosti, od kojih je jedno bila i fonetika. Osmislili smo aktivnosti unutar 5 grupa: glas, sluh i slušanje, neurofonetika, prigodni govori i neverbalna komunikacija.
Unutar radionice Glas cilj je bio osvijestiti važnost njege glasa i njegovu ulogu u karakterizaciji ljudi. Puštali su se zvučni primjeri glasova na temelju kojih su posjetitelji procjenjivali i opisivali značajke u svakome od njih. Osim toga, mogli su saznati i zašto je naš glas baš takav kakav jest, odnosno što sve ovisi o njegovim osobinama.
Na radionici Sluh i slušanje najmlađi su povezivali slikovne prikaze životinja s važnim dijelovima uha, nešto stariji školarci bavili su se križaljkom i nadopunjavanjima, dok je za odrasle bila predviđena tema o rehabilitaciji sluha, slušnim pomagalima i SUVAG-u. Napravili smo i ksilofon od čaša s vodom pa smo pokazali kako različite razine vode u čašama daju drugačiji zvuk. Malo smo začinili stvar tako što smo dodali razne boje u vodu.
Ekipa s Neurofonetike pokazala je što se točno događa u mozgu kada čujemo neki glas, a što kada mi govorimo. Proveli su i Stroopov test, a osim toga imali su i model mozga koji je bio glavna atrakcija, posebno mlađim posjetiteljima.
Na Prigodnim govorima posjetitelji su se mogli okušati u raznim ulogama. Mogli su biti dobitnici nagrade, kumovi na vjenčanju ili nešto slično, na temelju čega su trebali sastaviti i izvesti govor. Na početku smo im dali upute o strukturi govora, a na kraju smo zajedno prokomentirali što je u izvedbi bilo dobro, a na što bi trebalo obratiti pozornost i promijeniti u budućim javnim govorima.
Posljednja radionica bila je o Neverbalnoj komunikaciji. Najmlađi su na svojim omiljenim crtićima mogli vidjeti likove koji izražavaju neke od osnovnih emocija, dok su za starije bili predviđeni isječci iz serije Laži mi. U njima su bili prikazani neki od zanimljivih neverbalnih znakova kojih mnogi nisu svjesni. Komentirali smo ih s posjetiteljima, a na kraju smo dali i savjete o tome što je preporučljivo, a što bi trebalo izbjegavati u razgovoru s nekom osobom. Za one znatiželjne dodali smo i radionicu o neverbalnim znakovima u zavođenju.
Cilj ovog projekta bio je prikazati ostalima kako je fonetika svugdje oko nas, bilo da se radi o važnosti čuvanja sluha, umijeću javnog govora ili o neverbalnim znakovima u zavođenju bolje polovice. Osim podučavanja, ovu priliku iskoristili smo i za druženje te tako spojili ugodno s korisnim. A postoji li išta bolje od učenja kroz zabavu?
Napisala: Karla Zvonar
